Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 5 Subtema 2 Halaman 60, 63, 64, 65, 66

Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 5 Subtema 2 Halaman 60, 63, 64, 65, 66 - Selamat berjumpa kembali sahabat SMK NEGERI 1 SERI KUALA LOBAM, Senang dapat bertemu anda kembali untuk membahas materi atau artikel Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 5 Subtema 2 Halaman 60, 63, 64, 65, 66, kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik untuk anda baca dan ambil informasi didalamnya. Semoga pembahasan postingan atau artikel kategori Artikel Kelas 5, Artikel Kunci Jawaban, yang kami tulis ini dapat anda pahami. Tanpa memperpanjang basa-basi lagi, kami sampaikan selamat membaca.

Seberapa dalam artikel Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 5 Subtema 2 Halaman 60, 63, 64, 65, 66 ini dapat kami bahas dan jabarkan kepada anda, kiranya tidak mengurangi makna. Kami hanya berpesan kepada pembaca SMK NEGERI 1 SERI KUALA LOBAM, jadikan artikel kami ini sebagai materi tambahan. Jika masih kurang lengkap, pembaca dapat menambah wawasan dengan mencari artikel serupa diblog lainnya atau menanyakan langsung kepada pakar yang mahir dengan masalah Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 5 Subtema 2 Halaman 60, 63, 64, 65, 66. Selamat menambah wawasan!

Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 5 Subtema 2 Halaman 60, 63, 64, 65, 66

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 5 Subtema 2 Halaman 60, 63, 64, 65, 66 - Pada Tema 7 Subtema 2 Perubahan Linkungan yang dipelajari adalah temanya tentang Pola Lantai Tari. Pada Subtema 2 ini terdiri dari 6 kegiatan pembelajaran yang harus diselesaikan oleh siswa secara individu dengan tepat. Dengan itu kami menyajikan alternatif Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 Tema 8 Subtema 2 lengkap sebagai sumber media belajar siswa.

Buku Siswa ini digunakan sebagai referensi media belajar untuk kelas 5 SD/MI, buku ini merupakan buku Tematik Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru.

Dalam Tema 8 Subtema 2 terdapat beberapa latihan soal yang harus dikerjakan siswa, pada kesempatan kali ini admin akan berbagi Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 2. Untuk membantu menemukan jawaban yang tepat berikut kami bagikan alternatif jawaban lengkap pembelajaran 2 halaman 60-66

Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 2 Halaman 60-66

Ayo Membaca

Pola Lantai Gerak Tari

Pada saat menari, penari kadang bergerak ke kiri, ke kanan, maju, mundur, atau bergerak membentuk lingkaran. Jika digambarkan, seolah-olah ada satu garis imajiner yang dilalui penari selama menyajikan satu tarian. Garis imajiner juga dapat digambarkan dengan melihat formasi para penari dalam memperagakan tarian. Para penari dapat membentuk formasi garis lurus, lengkung, segitiga, atau lingkaran. Bentuk formasi garis dapat berubah-ubah selama penari menampilkan sebuah tarian. Garis imajiner yang dilalui oleh penari saat melakukan gerak tari disebut pola lantai. Pola lantai merupakan garis imajiner yang dibuat oleh formasi penari kelompok. Secara umum, pola lantai berupa garis lurus atau garis lengkung. Bentuk pola garis lurus dapat dikembangkan menjadi berbagai pola lantai, di antaranya horizontal, diagonal, garis lurus ke depan, zig-zag, segitiga, segi empat, dan segi lima. Bentuk pola garis lengkung dapat dikembangkan menjadi berbagai pola lantai, di antaranya lingkaran, angka delapan, garis lengkung ke depan, dan garis lengkung ke belakang. Perhatikan gambargambar berikut.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 60

Ayo Mengamati

Lihatlah peragaan tari daerahmu, baik secara langsung maupun melalui rekaman video. Fokuslah untuk memperhatikan gerak para penari.

1. Bagaimana formasi para penari saat melakukan gerak tari?

2. Bagaimana arah hadap gerak penari selama peragaan tari?

3. Bagaimana bentuk garis imajiner yang dilalui penari selama melakukan gerak tari?

Jelaskan hasil pengamatanmu dalam bentuk gambar sederhana, lalu peragakan.

Formasi garis lurus, lengkung, segitiga, atau lingkaran.
Pada saat menari, penari kadang bergerak ke kiri, ke kanan, maju, mundur, atau bergerak membentuk lingkaran.
Garis imajiner yang dilalui oleh penari saat melakukan gerak tari disebut pola lantai. pola lantai berupa garis lurus atau garis lengkung.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 63

Tugas

Berdasarkan teks “Pola Lantai Gerak Tari” pada halaman 61-63, kerjakan tugas berikut.

Tuliskan kembali pengertian pola lantai menggunakan bahasamu sendiri. Usahakan agar orang lain memahami dengan mudah saat membaca tulisanmu. Gunakan kosakata baku.
Gambarlah pola lantai yang terlihat dari gambar dua tarian pada teks tersebut.

Pola lantai merupakan garis imajiner yang dibuat oleh formasi penari kelompok. Secara umum, pola lantai berupa garis lurus atau garis lengkung. Bentuk pola garis lurus dan garis lengkung kemudian dapat dikembangkan menjadi berbagai pola lantai lainnya.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 64

Ayo Berlatih

Lihatlah sebuah video tari kreasi daerah.
Perhatikan gerakan dan pola lantai penari dalam menyajikan tarian.
Tirukan 5 gerakan dari tarian tersebut. Berlatihlah melakukan gerakangerakan tari tersebut hingga dapat meragakan dengan benar.
Buatlah pola lantai sesuai dengan gerakan yang dipelajari.

Jawaban sesuaikan dengan daerah masing-masing

Gerak tari daerah satu dengan daerah lain memiliki karakter berbeda-beda. Tari Bali berkarakter lincah dengan rangkaian gerak patah-patah. Sebaliknya, tarian daerah Solo dan Yogyakarta cenderung berkarakter lembut dalam rangkaian gerak yang mengalir seperti aliran air yang tenang.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 65

Ayo Berdiskusi

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan berdiskusi bersama kelompokmu.

1. Peristiwa apa saja yang terjadi pada teks “Siklus Air dan Bencana Kekeringan”?

2. Bagaimana proses siklus air menghasilkan air yang bersih? Jelaskan!

3. Apa yang dimaksud dengan air tanah?

4. Bagaimana perbedaan air tanah dengan air permukaan?

5. Mengapa air permukaan biasanya lebih kotor dibandingkan dengan air tanah? Jelaskan!

6. Apa akibat dari musim kemarau yang panjang?

Peristiwa siklus air,
Siklus air menghasilkan air bersih. Pada saat proses penguapan, kotoran pada air tidak ikut menguap. Uap air yang menguap adalah uap air yang bersih. Pada saat turun hujan, air yang dihasilkan pun adalah air bersih dan siap digunakan untuk berbagai keperluan.
Air tanah adalah air yang mengalir di bawah permukaan tanah
Air tanaha dalah air hujan yang dapat di serap oleh tanah sedangkan air permukaan adalah air hujan yang tak dapat diserap oleh tanah tetapi diserap oleh permukaan tanah, sehingga mengalir di atas permukaan tanah dan kemudian menguap kembali.
Air permukaan biasanya lebih kotor, karena mengandung lumpur. Air ini juga biasanya membawa berbagai macam material dari proses erosi.
Berakibat bencana kekeringan

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 66

Ayo Renungkan

Hari ini saya belajar tentang:

Hari ini saya belajar banyak tentang Siklus Air dan Bencana Kekeringan. Peristiwa siklus air merupakan peristiwa sehari-hari yang sering tidak disadari oleh manusia. Siklus air menghasilkan air bersih yang berguna untuk kehidupan manusia. Saya juga belajar tentang perbedaan air tanah dan air permukaan dan juga tentang kemarau panjang yang mengakibatkan kekeringan.

Demikianlah postingan mengenai Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 5 Halaman 60, 63, 64, 65, 66 semoga dapat memberikan manfaat untuk pembaca semua. Jika sahabat ada pertanyaan, silahkan bisa sahabat ajukan di kolom komentar.

Penutup Artikel Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 5 Subtema 2 Halaman 60, 63, 64, 65, 66

Demikian artikel Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 5 Subtema 2 Halaman 60, 63, 64, 65, 66 kali ini, semoga bisa memberi manfaat untuk anda semua pembaca blog SMK NEGERI 1 SERI KUALA LOBAM. Allright, sampai jumpa pada postingan artikel lainnya.

Baru saja anda membaca artikel Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 5 Subtema 2 Halaman 60, 63, 64, 65, 66 dengan alamat link https://smkn1serikualalobam.blogspot.com/2009/02/kunci-jawaban-buku-tematik-tema-8-kelas_72.html

Artikel Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 5 Subtema 2 Halaman 60, 63, 64, 65, 66 ini kami arsipkan pada kategori Kelas 5 Kunci Jawaban.